pane, štát okrem toho, že vyberá peniaze od ľudí na sprostosti (vojna ...), vyberá peniaze od ľudí, ktorí majú väčšie príjmy, aby akože hradil služby ľuďom, ktorí majú akože nižšie príjmy. Vraví sa tomu solidárne prerozdeľovanie ...
Školstvo je takouto typickou ukážkou ... Že do toho vstúpil štát presne iniciatívou "kde sa stretnú dvaja byrokrati, vygenerujú miesto pre ďalších 15", to je nepopierateľný fakt, teda školy sa neplatia zo štátu len potrebným, ale všetkým s tým, že samozrejme tieto platby sú násobne menej efektívne.Lenže prosím, úplne seriózne, navrhnite riešenie. Teda na plnú pusu povedzte v spoločnosti, kde možno 1% ľudí generuje nové myšlienky, teda vlastne aj nové hodnoty (nepokladám za generovanie nových hodnôt stáť pri páse a zakladať na auto stierače) a toto 1% by malo dostať k dispozícii 99% prostriedkov, že ľudia, čo netvoria nové hodnoty si nezaslúžia mať dostupnosť k týmto službám ...No a keďže toto je nereálne, je úplne na rehot a smiešne furt vykladať o akýchsi udičkách a lovení rýb ... Je to smiešne ... Cesta je úplne inde, nehnevajte sa, v reálnom svete anilen neexistuje ani náznak možnosti, aby bola spoločnosť liberálna, prípadne nedajbože libertaniánska ...Takže sa bavme o normálnom slušnom pravicovom systéme tvorby a prerozdeľovania statkov ...
Názor byl 1× upraven, naposled 06. 06. 2021 16:34